Setiap naskah yang dikirim ke Azzahra: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini akan melalui evaluasi awal (desk review) oleh dewan redaksi untuk memastikan kesesuaian ruang lingkup jurnal, format pedoman penulisan, dan pemeriksaan tingkat plagiasi.

Naskah yang dinyatakan lolos tahap awal akan ditinjau secara independen setidaknya oleh dua orang penelaah (mitra bestari) yang ahli di bidangnya melalui sistem ulasan sejawat anonim ganda (double-blind peer review). Dalam proses ini, identitas penulis maupun penelaah saling dirahasiakan untuk menjamin objektivitas penilaian.

Penelaah bertugas mengevaluasi orisinalitas, metodologi, dan signifikansi naskah, kemudian memberikan salah satu rekomendasi berikut: layak dipublikasi, perlu direvisi, atau ditolak. Keputusan akhir mengenai penerimaan artikel untuk dipublikasikan sepenuhnya berada di tangan Editor in Chief berdasarkan rekomendasi yang diberikan oleh para penelaah. Dalam keadaan tertentu atau jika terdapat perbedaan pendapat yang signifikan, editor dapat mengirimkan artikel kepada penelaah ketiga.