PENDAMPINGAN GURU PAUD DALAM MEMBUAT BUKU CERITA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MELALUI METODE BERCERITA

Abstrak

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi   guru PAUD   dalam   mengembangkan   media   pembelajaran melalui  pembuatan  buku  cerita  serta penerapan  metode  bercerita  dalam proses  pembelajaran.  Permasalahan  yang  ditemukan menunjukkan bahwa sebagian guru PAUD masih terbatas dalam penggunaan media pembelajaran yang  menarik  sehingga  pembelajaran  kurang  optimal  dalam  menstimulasi perkembangan  anak.  Oleh  karena  itu,  dilakukan  kegiatan  pendampingan kepada guru melalui pelatihan dan praktik langsung dalam membuat buku cerita  sederhana  yang  sesuai  dengan  karakteristik  anak usia  dini.  Metode pelaksanaan    kegiatan    meliputi    tahap    sosialisasi,    pelatihan,    praktik pembuatan  buku  cerita,  serta  pendampingan  dalam  penggunaan  metode bercerita  di  kelas.  Hasil  kegiatan  menunjukkan  bahwa  guru  mengalami peningkatan  pemahaman  dan  keterampilan  dalam  membuat  buku  cerita sebagai media pembelajaran. Selain itu, guru juga lebih percaya diri dalam menerapkan  metode  bercerita  sehingga  proses  pembelajaran  menjadi  lebih menarik  dan  interaktif  bagi  anak. Dengan  demikian,  kegiatan  ini  mampu meningkatkan kreativitas guru dalam mengembangkan media pembelajaran serta   mendukung    terciptanya    pembelajaran    yang    lebih    efektif    dan menyenangkan bagi anak usia dini.